Roma tanulók helyzete a köznevelési törvény tükrében

Type: 
Roundtable
Audience: 
Open to the Public
Building: 
Nador u. 9, Monument Building
Room: 
Gellner
Wednesday, July 3, 2013 - 11:00am
Add to Calendar
Date: 
Wednesday, July 3, 2013 - 11:00am to 2:30pm

Roma tanulók helyzete a köznevelési törvény tükrében -
Problémák és lehetséges megoldások a közoktatásban bekövetkezett változások tekintetében

 Kerekasztal szakértők részvételével
A Közép-Európai Egyetem Közpolitikai Tanulmányok Központja szervezésében

 

Ezúton meghívjuk a „Roma tanulók helyzete a köznevelési törvény tükrében – Problémák és lehetséges megoldások a közoktatásban bekövetkezett változások tekintetében” elnevezésű kerekasztal beszélgetésre. A rendezvény célja, hogy teret biztosítson a roma tanulók oktatásban bekövetkezett helyzetéről szóló szakmai diskurzusnak.


Felvetések és kérdések a kerekasztal beszélgetéshez

A 2011 decemberében elfogadott Köznevelési Törvény kapcsán indukált változások miatt megkérdőjelezhetővé vált a kormány akarata az oktatási integrációt és esélyegyenlőséget tekintve. A tankötelezettségi korhatár csökkentése és a Híd programok következő tanévtől való bevezetése szakértők és szakpolitikusok szerint tovább mélyítheti a roma és hátrányos helyzetű tanulókat övező szegregáció mértékét. A kerekasztal résztvevőivel és a közönséggel arra keressük a választ, hogy a jelenlegi problémák figyelembevételével milyen lehetséges válaszok, és megoldási alternatívák alkalmazhatóak a probléma kezelésére, mekkora mértékékben tud megvalósulni a romák társadalmi integrációja tekintettel a Nemzeti Társadalmi Felzárkóztató Stratégiára és a 2011. évi CXC. Nemzeti Köznevelési Törvényre.

I. A Köznevelési Törvény és a Társadalmi Felzárkóztató Stratégia között jelentős ellentmondások találhatóak. A Köznevelési Törvény bizonyos rendelkezései nem kedveznek a roma tanulók társadalmi integrációjának

II. A megújult oktatási rendszer középosztály- megerősítő szándéka az új társadalmi elit felnevelésére épít, amiben a jelenlegi társadalmi állapotok szerint nehezen képzelhetőek el roma fiatalok

III. A roma tanulókat övező társadalmi hátrányok és iskolai szegregációs problémák megoldásához jobb és baloldali politikai akarat egyszerre szükséges. A kormányokon átívelő intézkedések megtartása a probléma mérséklését szolgálja

Program (Download)